“互联网+”环境下初中信息技术教学的理性思考

当前初中信息技术课程教学所涉及的内容已经无法满足“互联网+”环境下学生的发展需求,只有对初中信息技术教学内容和方法不断地更新和改进,才能够促使学生在“互联网+”环境中得到更好的发展,也才能更好地提升学生的信息素养及能力,从而在今后的发展中更好地适应社会发展的需求。本文论述了“互联网+”环境对初中信息技术教学的影响、在“互联网+”环境下重构初中信息技术教学内容的意义及相关举措。