期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈提升小学语文阅读能力的有效途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代发展,小学阶段正是为学生打好语文基础,做好启蒙教育的关键时期。在语文教学中阅读是帮助学生加强文学素养,开拓学习视野的重要教学内容。同时还能够通过阅读帮助学生养成良好的阅读习惯,在语言技能和思想表达方面都可以获得全面的提高,所以强化小学语文阅读对于学生未来的发展以及综合文学素养的提高都具有明显的促进作用。下文是对小学语文阅读教学方法展开分析与总结,希望能够为有效提高小学语文阅读综合教学质量贡献一份力量。
作者
斯朗永措
机构地区
西藏昌都市类乌齐县第一小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第8期1-2,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学语文
语文阅读
能力提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马洪波.
小学语文阅读能力提升策略[J]
.传奇故事,2021(10).
2
孙丽丽.
核心素养视域下学生习作能力的培养研究[J]
.语文新读写,2020(34):25-25.
散文选刊(中旬刊)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部