期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学估算能力的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学教学中,估算能力的培养能够促使学生的思维能力得到提升。在进行计算前,学生高度的估算能力能够更加直观的对计算题目进行分析,大大提高计算效率。培养学生的估算能力对其未来学习以及发展都具有重要意义,同时也是后期教学工作高效开展的重要前提。因此,在当下教学中,教师应该结合学生的实际情况进行培养策略研究,促使学生的数学综合能力不断得到培养,提高教学效率。本文参照目前小学数学计算教学中学生估算能力的现状展开对学生估算能力培养的探析。
作者
邓仁萍
机构地区
四川凉山州西昌星河学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第8期49-50,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学数学
估算能力
教学效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张海华.
让估算与智慧相遇——探讨小学数学估算教学[J]
.学苑教育,2021(32):55-56.
被引量:1
2
白雷燕.
探析小学数学教学中学生估算能力的培养策略[J]
.文学少年,2021(33):0114-0114.
3
谢林燕.
试析小学数学课堂如何培养孩子的估算能力[J]
.女人坊,2021(20):14-14.
散文选刊(中旬刊)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部