游戏在幼儿音乐教学中的运用

音乐作为学前教育阶段的重要学习内容,在提升幼儿记忆力、提高幼儿智力发育水平方面发挥着不可低估的作用。游戏是幼儿感知、认识、探索外部世界的重要载体,是幼儿重要的生活方式。充分借助游戏开展音乐教学活动,推动音乐与游戏的充分融合,不但符合幼儿身心发展规律,而且能够丰富幼儿的精神生活、满足幼儿情感交流的需要,从而最大限度释放音乐的教育价值。