摘要
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是帮助学生理解物理现象和物理规律的基础,从而培养学生的创新实践能力。因此,物理实验教学在物理学习中具有举足轻重的地位和重要意义。它不但可以提高学生的观察能力和动手能力,而且可以提高学生分析问题和解决问题的综合能力,在培养学生的科学素养的同时也培养了学生的创新思维能力。然而,传统的初中物理教学是一种应试教育,根本不重视其中的物理实验教学,更谈不上对学生的上述能力的培养。因此,如何提升物理实验教学能力,是绝大多数物理教师所面临的亟需解决的现实问题。本文就初中物理实验教学的策略进行分析和探讨。
