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缅甸伦理思想教育对我国中小学思想政治教育的启示
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摘要
缅甸在思想政治教育工作中极为重视对学生进行传统文化的教育与传承,将伦理思想融合到家庭教育和学校教育之中,充分展现了其自身的教育特色,这对我国中小学阶段的思想政治教育具有重要的借鉴启示。
作者
黄洁欣
莫金梅
黄美容
机构地区
广西师范大学马克思主义学院
出处
《滇西科技师范学院学报》
2021年第3期65-69,共5页
Journal of West Yunnan University
关键词
缅甸伦理思想
中小学
思想政治教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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