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初中英语线上多元化作业的实践探索

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摘要 在线教学对传统作业设计提出了新的挑战,因此,尝试对英语多元化作业进行初步探索与实践,如结合学生实际学习生活的实践型作业、形式多样的开放探索型作业、整合网络资源的合作型作业,以及建立合理有效的作业评价机制,能够有效帮助学生树立正确价值观、激发学习兴趣、培养学习能力。
作者 浦咏晴
出处 《上海课程教学研究》 2021年第10期37-40,共4页 Research on Curriculum & Instruction
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