期刊文献+

基于媒体融合技术的物理实验教学模式探索

下载PDF
导出
摘要 融媒体是基于媒体融合发展的新理念,将媒体融合技术在物理实验教学中合理应用,可以极大程度地发挥媒体融合技术的优势,对优化人才培养模式和物理学习体验有着十分积极的作用。
出处 《中国新通信》 2021年第18期220-222,共3页 China New Telecommunications
基金 国家自然科学基金项目(项目批准号:71663042) 教育部高等学校教学研究项目(项目批准号:DJZW201915xb)资助
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部