信息化时代背景下歌唱疗法在大学生心理健康教育的应用路径研究

随着互联网时代的快速发展,层出不穷的在校大学生自杀事件出现在大众视野,对社会与校园产生了极大的负面影响,也使得社会大众给予了校园安全问题与大学生心理健康教育足够的重视。在校大学生处于一个较为自由的学习、生活环境。在面对人际关系、学习或者生活中的问题时,一旦缺乏正确的心理干预机制,极易影响到学生的心理健康,并导致极端行为的发生。歌唱疗法是目前常用的心理疗愈技术。本文结合此项治疗方法,分析了此种方式在大学生心理健康教育中的应用路径。