摘要
英语作为一门国际通用语言,对其他非英语专业学生来说非常重要,也是学生在大学期间必须持续学习的必修课,微课作为一种全新的教学方法,近些年被广泛应用到大学课堂中,并取得了一定的教学效果。该文围绕微课这一教学方法在高职英语教学中的应用,对微课的概述及特点进行了简单阐述,也提及了微课在英语教学中的应用作用,并分析了当前我国高职英语教学中微课应用出现的问题,然后从转变教师教学角色、利用微课课堂导入、取舍英语教学重点、针对讲解英语难点、优化英语评价方式五个方面探讨了微课在高职英语教学中的应用途径,以期提升高职英语教学质量。
出处
《海外英语》
2021年第19期126-127,共2页
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