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教学反思日志促进大学英语教师专业发展——个案研究
被引量:
1
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摘要
反思性教学对于每一位教师来说都非常重要,教师可以采取多种有效方法实施反思,其中,最简单易操作的方式就是教师自己撰写教学反思日志。该文作者通过自己为期一个学年英语教学反思日志的撰写和实践,确实发现了自己和学生存在的很多问题,也了解了自己和学生的优异表现,这些发现和结果对于促进教师的专业发展和学生的英语学习至关重要。
作者
唐小青
机构地区
南京师范大学泰州学院外国语学院
出处
《海外英语》
2021年第19期156-157,共2页
Overseas English
关键词
教学反思日志
发现问题
专业发展
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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