摘要
混合式教学是教育信息化建设的产物,也是互联网时代教育变革的结果,线上与线下融合,学生回归课堂,主体价值最大化,带来教学中对知行统一的关注,实现了陶行知先生“教学做合一”思想在教学中的贯彻,让教学真正致力于实用型人才培养。该文主要就混合教学模式下英语教学进行探讨,在阐述陶行知“教学做合一”思想基础上,立足于教学实际,谈知行统一的教学实施策略,以优化教学。
出处
《海外英语》
2021年第19期166-167,共2页
Overseas English
基金
陶行知研究专项:陶行知教育思想视阈下的高职英语混合式教学模式研究(项目编号:XZ2020020)。