“互联网+”背景下大学英语混合式教学模式探析

“互联网+”背景下,大学英语教学模式面临着变革的重大机遇,而如何充分利用线上教学资源,同时发挥传统课堂教学的优势已经成为教育工作者深入研究的关键。基于此,该文从“互联网+”背景出发,围绕混合式教学模式的构建进行分析,阐述教学模式构建的要素,并从课前设计、面授指导、课后总结三个环节分析混合式教学模式的构建方法,希望对“互联网+”背景下大学英语混合式教学模式创新提供参考。