浅谈隐性分层在初中英语教学中的探索

伴随经济的发展,人们的教育观念发生转变,学生的英语水平差距也越来越悬殊。尤其在初中阶段,学生的英语基础参差不齐,出现学习成绩的两极分化现象。隐性分层教学可以帮助教师科学、合理地解决这一不良现象,促进大部分学生的合理发展,提高他们的英语学习水平。