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浅谈交互式阅读教学在初中英语教学中的应用 被引量:2

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摘要 阅读是一个由多种因素交互、多个系统协同的信息处理过程。这种阅读过程重视自然、真实、互动性的学习体验。阅读教学应该是实现不同学生之间、教师与学生之间、学生与作者之间的多方面的互动过程。不同于传统的教学方法,交互式教学模式,主张在互动中充分地调动课堂氛围,激发学生的求知欲和学习的积极性。基于交互式的阅读教学模式则能帮助学生产生高效的阅读结果。
出处 《海外英语》 2021年第20期215-216,224,共3页 Overseas English
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