摘要
文章在总结已有的图书馆未成年人阅读推广评价指标体系的基础上,结合国内外图书馆线上阅读推广活动实践,提出指标并运用Kano模型进行验证,以期为图书馆未成年人线上阅读推广活动评价提供参考。
On the basis of summarizing the existing evaluation index system ofReading Promotion in libraries for minors,combining with the practice of online reading promotion in libraries at home and abroad,this paper puts forward the index and verifies it with Kano model,so as to provide reference for the evaluation ofonline reading promotion in libraries for minors.
作者
戚敏仪
QI Min-yi(Guangzhou Childrens Library,Guangzhou510055,China)
出处
《大学图书情报学刊》
2021年第6期24-29,98,共7页
Journal of Academic Library and Information Science
基金
广东省图书馆科研课题“图书馆未成年人线上阅读推广评价指标构建与服务模式优化”(GDTK2032)
广东省图书馆科研课题“粤港澳大湾区图书馆未成年人文献信息资源共建共享与保障研究”(GDTK2002)
广州市图书馆科研课题“图书馆未成年人线上服务及绩效评价研究”(2021GZTK15)。