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聋校双语教学在我国推广的现实困境
The Realistic Dilemma in the Promotion of Bilingual Teaching in Schools for the Deaf in China
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摘要
对聋校教学语言的发展历史以及我国为此所作的尝试与努力进行了回顾,分析了聋校双语教学的理念并介绍了国外开展聋校双语教学的成功经验。现阶段,在我国推广聋校双语教学仍存在一定的阻碍,在借鉴他国成功经验的基础上探寻适合我国聋校双语教学的发展路径。
作者
张晓丽
黄丽娇
Zhang Xiaoli;Huang Lijiao
机构地区
辽宁师范大学教育学院
出处
《绥化学院学报》
2021年第10期35-39,共5页
Journal of Suihua University
关键词
双语教学
聋校
自然手语
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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绥化学院学报
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