期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培智学校游戏活动中“认识10以内的数”教学与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数概念的形成与发展是数与运算中的重要内容。让学生在游戏活动中“认识10以内的数”,不仅提高了学生参与学习的热情,而且提升了课堂教学效率。文章对在游戏活动中“认识10以内的数”的教学活动进行了讨论。
作者
潘铭
机构地区
常州市武进区特殊教育学校
出处
《绥化学院学报》
2021年第10期69-71,共3页
Journal of Suihua University
关键词
培智学校
智障学生
游戏活动
数的认识
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
22
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
柳笛,龚伊娜,陈银花.
《培智学校义务教育生活数学课程标准》解读[J]
.现代特殊教育,2017(19):21-24.
被引量:16
2
梅建青,符王亚.
关于培智学校数学教学与康复训练有效整合的思考[J]
.现代特殊教育,2015(24):58-61.
被引量:6
3
潘铭.
培智学校数学综合与实践的教学思考——以常州市武进特校高年级段自编教材为例[J]
.绥化学院学报,2020,40(7):79-81.
被引量:3
二级参考文献
8
1
培智学校义务教育课程设置实验方案[J]
.现代特殊教育,2007(3):10-13.
被引量:28
2
肖非.特殊教育学校综合课程的几个问题[EB/OL].ht-tp://wenku.baidu.com/view/dc2d977da32d7375a4178052.ht-rnl.2012-10-10.
3
丁杨华.
“小学数学综合实践活动课的实施策略研究”课题报告[J]
.教育科研论坛,2010(2):26-27.
被引量:13
4
本刊编辑部.
跃马扬鞭,迈开特教发展新步伐[J]
.现代特殊教育,2014(2):8-11.
被引量:5
5
王辉,王雁.
对我国大陆培智学校课程建设问题的几点思考[J]
.中国特殊教育,2015(1):16-21.
被引量:17
6
梅建青,谢芬.
培智数学活动课几个问题的研究[J]
.绥化学院学报,2015,35(4):63-66.
被引量:3
7
梅建青,魏丹.
关于培智学校数学课堂教学情境创设的思考[J]
.现代特殊教育,2015(10):48-50.
被引量:10
8
苏明强.
生活数学课程标准重要问题解读与教学思考[J]
.现代特殊教育,2019,0(19):39-42.
被引量:5
共引文献
22
1
刘秋波,梅建青.
培智学校数学活动有效性思考——以江苏省常州市武进区特殊教育学校为例[J]
.绥化学院学报,2016,36(7):74-76.
被引量:1
2
杨碧珊,刘春龙.
引导式教育在我国儿童孤独症康复中的应用价值[J]
.按摩与康复医学,2017,8(2):76-78.
被引量:5
3
谢德枝.
浅析培智数学教学游戏的设计思路[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(7):49-50.
4
陈格蕊.
提高特教培智班《实用数学》教学有效性的策略[J]
.学苑教育,2017,0(19):46-46.
5
冯秋霜.
“纸”在智力障碍学生教育与康复训练中的应用[J]
.现代特殊教育,2018,0(11):63-65.
被引量:1
6
朱桂华.
培智数学课堂中的关爱教育研究[J]
.成才之路,2018,0(8):77-77.
7
朱丽韫.
现代信息技术与培智生活数学的融合探析[J]
.学苑教育,2018,0(15):42-42.
8
赵斌,吕其芳,王东南.
陶行知生活教育理论对培智学校校本课程开发的启示[J]
.岭南师范学院学报,2019,40(6):9-14.
被引量:3
9
付泽雯,王梦楠.
生活数学新教材中量概念的教学与思考[J]
.现代特殊教育,2020,0(3):27-30.
被引量:4
10
林艳.
新课标视野下进行培智数学课堂资源整合的实例分析[J]
.华夏教师,2020(19):58-59.
被引量:1
1
高云云.
“6~9的认识”教学片断与思考[J]
.小学数学教育,2021(14):65-67.
2
李清霞,李丽.
亲子游戏中的数学启蒙[J]
.父母必读,2021(10):34-35.
3
何雄.
初中体育教学如何提升学生主动参与性[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(19):109-110.
4
霍京京.
基于蓝墨云班课的模拟电子技术课程混合教学模式探究[J]
.产业与科技论坛,2021,20(20):153-154.
被引量:2
绥化学院学报
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部