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人工智能背景下个性化教学策略分析--以高中数学为例 被引量:3

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摘要 对人工智能背景下的高中数学个性化教学策略进行分析,明确个性化教学策略实施的价值以及人工智能在个性化教学实践中的重要作用,这对于改善目前的教学现状、提高教学整体质量意义显著。在当前的教育实践中,教学理念、教学方法和技术均有了显著的变化,所以必须要在教学目标的指引下科学选用教学方法和模式,来提升教学效果。以高中数学教学为例,对人工智能背景下的个性化教学策略进行了分析,旨在指导实践工作,强化教学实效。
作者 杨同官 周俊
出处 《中国现代教育装备》 2021年第20期21-23,共3页 China Modern Educational Equipment
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