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原子弹:技术与科学的分界在哪里?
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摘要
在以往的科学叙事和历史叙事中,原子弹的故事经常被用来表明:科学是技术的基础;美国因为重视科学而富强。但事实真是如此吗?
作者
江晓原
机构地区
上海交通大学
出处
《新发现》
2021年第9期100-102,共3页
Science & Vie
关键词
历史叙事
原子弹
技术与科学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
郭舒晨,刘恩山.
国际科学教育中的生物学教育研究进展与启示——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.科普研究,2021,16(3):47-57.
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