摘要
将影视素材巧妙地运用于语文课堂上,能够有效提升学生的语文素养。从语文教学角度来看,影视作品是十分重要的教学资源。在语文课堂教学中运用影视作品,符合学生的心理特性,能激发学生的学习兴趣,充分调动学生的视、听等感官。教师在语文课堂上运用影视作品时,需要引导学生细读作品,深入理解、品味作品的思想和艺术价值,吸引学生、感染学生,使学生进入作品的特定情境,从而更好地实现教学目标。这样,无论从理论角度还是在实际教学中,影视素材都能显示出独特的教学效能。随着教学手段的丰富,影视素材这种课程资源更是逐渐显示出其他资源所不具备的优越性。
出处
《名师在线》
2021年第30期78-79,共2页
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