摘要
毕业设计是高职工商企业管理专业的最后一个实践教学环节,是对学生运用所学知识、理论联系实际解决实际问题能力的全面检验。本文从湖南省高职工商企业管理专业“双师型”教师现状入手,从选题方向、设计实施和质量评价三个方面提出毕业设计教学改革,依据毕业设计抽查合格率,对湖南省高职工商企业管理专业毕业设计教学改革成效进行评估。
出处
《中国管理信息化》
2021年第21期201-204,共4页
China Management Informationization
基金
2020年湖南省教育科学规划课题《心理契约视角下湖南省高职院校“双师型”教师绩效评价体系研究》(编号:XJK20CZY037)。