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讲究算理教学策略 提升学生计算能力
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1
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摘要
计算能力是学生应具备的基本素养之一,提高学生的计算能力应加强算理教学。算理是算法的基础,教师不仅要教会学生计算,更应该让学生明白算理、巩固算法,在教学中要关注学生的生活经验,讲究算理教学策略,注重以做悟理、以经验探理、以比显理、以联识理、以用思理,实现真正意义上升华算理、算法,进而提高学生数学思考力和计算力,促进学生计算能力与素养的提升。
作者
陈晓征
机构地区
福建省上杭县临城中心小学
出处
《小学教学研究》
2021年第25期67-69,共3页
基金
2020年度福建省上杭县立项课题“小学数学算理教学的研究与实践”(编号:XX2020SX06)的研究成果。
关键词
小学数学
计算算理
计算能力
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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