期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

归纳法在科学思维训练中的案例分析

下载PDF
导出
摘要 归纳推理是现代逻辑学的重要内容,也是生物学科学思维训练的重要内容。本文运用归纳法概括得出"和积转换法"和"特殊比例法",深化了学生对遗传规律的认识,训练了学生的科学思维。
作者 赵怀珺 韩四秀
机构地区 甘肃省永靖中学
出处 《生物学教学》 2021年第11期75-76,共2页 Biology Teaching
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题研究“高中生物《分子与细胞》中科学思维的教学研究”,No.GS(2020)GHB2425。
关键词 归纳法 和积转换法 特殊比例法
分类号 G633.91 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
生物学教学
2021年 第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部