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大英县:探索乡村学校美育特色发展之路
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摘要
作为“五育”之一的美育,一直是乡村教育的薄弱环节。然而,未来无论是投身乡村振兴还是追求美好生活,乡村孩子都需要从小借助学校美育提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。近年来,遂宁市大英县深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,坚持因地制宜、因校制宜、因人制宜开展乡村学校美育工作,积极构建“一校一品”“一校多品”的学校美育发展格局,着力实现以美育人、以美化人、以美培元,探索出了一条富有大英特色的乡村学校美育发展之路。
作者
李益众
雍晓燕
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2021年第28期38-42,共5页
关键词
学校美育
乡村教育
创造活力
激发创新
五育
以美育人
因校制宜
乡村振兴
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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