“三微融合”提升幼儿园精准教研实效

随着学前教育改革不断深入,新的信息方式、教学方式、评价方式给教师带来了新的挑战。如何让教师更好地理解教育改革的意图,更有效地将科学的教育理念付诸实践,成为幼儿园改革走向纵深的一个难点。其中,幼儿园教研活动扮演着非常重要的角色,有效的教研活动是教育改革理念落地的关键,也是助推教师专业成长的有力抓手。