校企合作下的独立学院旅游管理人才培养模式创新探索

本文围绕全面提高人才培养能力这个核心点,以理实一体、突出实践为导向,创新人才培养模式。通过政府搭台,专业、企业、行业深度融合,构建专业核心课程实践、专业实训课程群实践、任务项目型课程实践“三位一体”的实践教学体系,打造校内、企业双课堂,并采用三方共同评价方法和“工学交替”交叉弹性教学管理,探索一条为长三角区域旅游产业培养高层次应用型旅游人才之路。