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教育部印发《中小学少数民族文字教材管理办法》
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摘要
近日,教育部印发《中小学少数民族文字教材管理办法》(以下简称《办法》),就进一步加强中小学少数民族文字教材管理,切实提高教材建设水平进行部署。《办法》明确,民族文字教材必须体现党和国家意志,坚持马克思主义指导地位,体现马克思主义中国化时代化大众化要求,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果。
出处
《中国民族》
2021年第10期10-10,共1页
关键词
文字教材
马克思主义指导地位
中小学
马克思主义中国化时代化大众化
教材建设
创新成果
基本价值观
知识积累
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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