期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“融合管理”的课后服务助力学生“乐成长”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“和实生物,同则不继。”德阳市第一小学从2019年春期开始实施学生课后服务工作,基于“融合管理”理念,形成了“挖内涵,拓外延”的课程建设机制,构建课内外相结合的良好育人生态,让课后服务助力学生“乐成长”。一、融合学校理念,丰富课程内涵学校以“为学生终身发展奠定良好的基础--我们的责任”为办学理念。
作者
饶兵
机构地区
德阳市第一小学安全办
出处
《四川教育》
2021年第31期27-27,共1页
关键词
课程内涵
办学理念
融合管理
和实生物
同则不继
学生终身发展
课内外相结合
学校理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
温彤.
成果导向教育理念下大学英语混合式“金课”建设研究[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2021,34(6):154-157.
被引量:4
四川教育
2021年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部