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怎样落实新课标中“评价”关注点
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摘要
评价,是新课标中最重要的关注点之一。评价就是对人事物或现象进行判断、分析后的一种结论,评定其价值的高下、优劣、好坏和是非,表达对人事物象的看法。《语文课程标准》中专门为“评价”单列一节,称为“评价建议”,即对“评价”这个关注点向教师提出若干建设性的意见。可见,“评价”在必修和选修课教学中都具有不容忽视的重要意义,特别是在选修课教学中,“评价”的意义更为明显,因为选修课主要是针对高考的。
作者
邱善余
机构地区
安徽省庐江第五中学
出处
《语文月刊》
2021年第10期17-20,共4页
关键词
选修课教学
《语文课程标准》
评价建议
新课标
关注点
高考
必修
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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阮黎明.
借力“雷达图”,让多元评价落到实处[J]
.小学教学参考,2021(32):31-33.
2
李铁映.
关于国有企业改革与发展的若干建设[J]
.经济管理,1999,25(10):4-8.
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