高职高专声乐教学中传统音乐文化的融入策略研究

传统音乐文化作为我国优秀传统文化中的一种,经历了漫长的发展过程,不仅具有较高的传承价值,还具有较大的教育意义。高职高专教育教学中的声乐教学是艺术类专业中一门非常重要的必修课程,将我国传统音乐文化融入高职高专声乐教学中,不仅可以进一步实现对我国优秀传统音乐文化的传承与发展,还能够更好地促进高职高专声乐教学课程的改革和优化。基于此,本文首先对传统音乐文化融入高职高专声乐教学的意义进行了分析,进而具体探究了其融入策略。