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学前教育专业钢琴教学审美教育探讨

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摘要 审美教育贯穿于学前教育专业钢琴教学的全过程,不仅能完善钢琴课程体系,增加课堂教学容量,推动学生的专业化能力发展,还能培养学生的审美意识与能力,产生事半功倍的教学效果。本文主要对学前教育专业钢琴教学中的审美教育进行了分析,希望对钢琴教学改革起到积极的促进作用。
作者 赖雅琳
机构地区 天津体育学院
出处 《艺术家》 2021年第9期70-70,共1页 The Artists

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