期刊文献+

职业学校全流程教学质量管理研究

下载PDF
导出
摘要 质量是学校发展的重要保障,学校应坚持以高质量管理求发展的导向,正视问题、聚焦课堂,以项目推进加强教学质量管理建设,落实标准规范建设、提高课堂质量效能、推进监控质量评价的全流程教学质量管理,构建有效、可持续发展的"三全育人"闭合回路,为课堂教学改革提供有效的行动方略。
作者 李建红
出处 《教师》 2021年第28期57-58,共2页 Teacher
基金 江苏省现代教育技术研究2020年度重点课题“信息技术下职业学校教学质量管理体系研究”(2019-R-78048)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部