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影响幼儿问题解决能力发展的因素与对策思考
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摘要
幼儿问题解决能力的不断发展有利于其在今后的学习生活中实现自身价值。文章分析了幼儿问题解决能力发展的现状,诊断出影响幼儿问题解决能力发展的内部因素与外部因素,进而提出了"真"落地、"真"支持、"真"评价三大发展幼儿问题解决能力的策略。
作者
杜珍珍
机构地区
福建省厦门市第九幼儿园
出处
《教师》
2021年第28期69-70,共2页
Teacher
关键词
幼儿
问题解决能力
影响因素
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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1
黄俊萍.
乡村振兴背景下农村幼儿园留守幼儿成长问题研究[J]
.女人坊,2021(23):181-183.
被引量:1
教师
2021年 第28期
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