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“国际经济学”线上线下混合式教学探究 被引量:1

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摘要 随着互联网、多媒体等现代信息技术的发展,通过线上线下教育相结合的方式,开展高质量教学,是高等教育的发展趋势,同时也是教育信息化的时代要求。文章基于新时代教育信息化环境,分析"国际经济学"线上线下混合式教学的特点,并提出进一步提升教学质量的对策建议。
作者 范艳萍
出处 《教师》 2021年第28期101-102,共2页 Teacher
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