摘要
随着新媒体技术的快速发展,短视频迅速进入人们的视野,成为大学生学习、生活、娱乐的重要方式。短视频在信息传递过程中呈现出了诸多新特点,对“马克思主义基本原理概论”课教学提出了新的、更高的要求。如何科学认识、主动适应、积极驾驭短视频,使之有机融合、有效服务于课程教学,是每位“马克思主义基本原理概论”课老师亟待解答的问题。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2021年第3期41-44,53,共5页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College