摘要
新媒体时代,校园网络文化融入高校思想政治教育,彰显着国家教育战略的导向、意识形态安全的指向、以文化人目标的同向三重意蕴。审视现状,两者协同发展还存在育人机制的同质性、网络文化的融合性、传播载体的整合性、网络素养的失范性困境。破解困局,要基于理念、导向、质量、保障四个维度,增进网络文化价值认同,把准网络文化育人方向,打造网络文化品牌工程,提升网络文化道德素养,实现校园网络文化与思想政治教育双向融合发展。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2021年第3期61-65,共5页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
2020年江苏省高校哲学社会科学研究项目“高校新时代中国特色社会主义意识形态工作研究”(编号:2020SJA0092)的研究成果之一。