供给侧改革视域下的高职新商科人才培养创新探索——以湖南大众传媒职业技术学院管理学院的实践为例

在数字经济时代,新商科既有传统商科的内涵,也有新商业经济模式和新商业环境下的新特质。传统商科人才培养中存在专业定位不清晰、培养模式陈旧、培养口径狭小、与企业及社会需求脱节等问题。近年来,湖南大众传媒职业技术学院管理学院从供给侧改革入手,通过精准定位,对新商科人才培养的目标定位、课程体系、教学组织形式等进行价值发掘和逻辑重组,为培养具备财经商贸和传媒的知识、技能与素质,以及较强创新创业能力的技术技能型新商科人才,进行了有益的探索。