基于真实生活情境的主题式教学研究--以“物质的检验与鉴别”专题复习课为例

专题复习课是初中化学复习教学的重要组成部分。基于真实的生活情境,以厨房为教学载体,一道家常菜的制作为教学主线,通过主题式教学设计进行专题复习实践研究,探索出高效、针对性强的复习课堂。