摘要
远程教育是随着信息技术智能化发展而产生的新型教育方式。远程教育体系与舞蹈教学相结合,是解决艺术教育资源分布不均的契机,也是舞蹈教育工作者面临的全新挑战。远程舞蹈教育的教学工作对于传授者与接收者而言,已经不是以往的传授、接收、反馈的过程,而是一种全新的认知体验。文章基于笔者参与远程舞蹈教育课程项目实践后,结合教学现状分析远程舞蹈教育课堂的优势与挑战,对智能化时代下的远程在线教育中舞蹈教学的发展进行思考与探索,以求提高教学效果。
出处
《尚舞》
2021年第19期98-99,共2页
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