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BIM技术应用于土建类专业基础课程教学的研究——以《建筑识图》为例被引量：5

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摘要《建筑识图》课程要求学生具备较为丰富的空间思维能力以及对物体在二维和三维之间来回切换的观察能力。把建筑信息模型(Building Information Modeling,BIM)引入教学课堂,利用BIM模型仿真程度高和浏览效果好的特点,让学生按照图纸进行建模,提高学生的读图能力,加深学生对图纸的理解。

作者戴斌成

机构地区广东工程职业技术学院

出处《中国建筑装饰装修》 2021年第10期128-129,共2页 Interior Architecture of China

关键词 BIM 建筑识图人才培养建模

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国建筑装饰装修

2021年第10期

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