新时期高师声乐教学改革与实践探讨

高师声乐教学改革历经多年取得了一定的成绩,但是其中依然存在着许多问题。尤其是在教育改革的新形势下,学生作为教学主体的地位逐渐凸显,信息技术在教学实践中也得到了广泛的应用等等,这为高师声乐教学改革提出了新的要求。基于此,文章通过对新时期高师声乐教学改革现状进行简要分析,并结合实践探讨教学改革与实践措施,从教学理念、教学内容、教学方法、学生创新发展、信息技术应用等角度给出建议,以供参考。