大数据背景下的高职学生学习力培养策略

学习力是影响学生成长的重要因素。对于高职学生来说,他们将要成为国家社会所需要的技术型人才,要推动各个行业的转型升级,发挥出自己的作用。如果没有良好的学习力,在未来生活和工作中将不能更好地成长,不论对于实现个人理想和个人价值,还是创造出更大的社会价值来说都是不利的。因此,教师不仅要做好传统意义上的教学工作,也要注重其学习力的培养。文章以大数据时代为视角,从培养高职学生学习力的必要性,其学习力的现状及培养有效策略三个方面对该领域的主要问题展开讨论。