师范专业简笔画课堂教学与训练方法研究

简笔画作为一种直观、简洁的图形表现形式,线条具有高度的概括力,同时又具有明确的目的和指向性,能够非常凝练、明了地表达特定含义或者思想、情感,又不失幽默感。相比于文字,简笔画的图形形象更能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣。因此,在现代教学实践过程中,以简笔画为主要元素的教学手段越来越受到师生的欢迎和重视。鉴于此,文章通过分析简笔画在师范专业学生(非艺术类)教学技能中的地位和作用,进一步探究简笔画在现代教学中的实践应用,从而丰富教学手段,并促进其创新和提升。