基于“教会、勤练、常赛”的高校舞龙课程改革

文章围绕新时代学校体育“教会、勤练、常赛”的具体要求,对高校舞龙课程从多个实践维度进行分析,提出详细可操作性的建议,旨在进一步完善高校舞龙课程建设,提升高校舞龙课程教学质量,促进学生身体素质和精神文明建设双丰收,达到弘扬中华体育精神,推广中华传统体育项目,最终实现学校体育立德树人的根本任务。