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论大阅读背景下学校图书馆“融入式”服务之创新
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摘要
学校图书馆在全民大阅读和新高考背景下承载着提升师生核心素养、学科素养、综合素质的大任。文章论述了当前学校图书馆建设管理的现状,阐明了学校图书馆创新服务理念的思想,明确了今后建设的方向,重点论述了创新“融入式”服务的几点做法。
作者
徐燕
机构地区
邹城市第一中学
出处
《文化产业》
2021年第24期156-157,共2页
Culture Industry
基金
山东省教育科学规划课题“‘经典阅读’提升高中生核心素养的策略研究”(课题编号YC2019157)。
关键词
学校图书馆
核心素养
学科素养
融入式
创新服务理念
新高考背景
综合素质
阅读背景
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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