高校辅导员网络媒介素养培育策略研究

互联网技术已经融入到了社会生产生活的方方面面,大数据时代为高校思想政治工作的开展创造了有利条件,能够通过网络信息技术的应用实现信息数据共享,加强高校各部门之间的思想交流。与此同时,多元化的网络环境,存在着大量真假难辨的不良信息,需要高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作的过程中对他们进行正确的思想引导。文章主要探讨了高校辅导员网络媒介素养培育策略,希望能够充分发挥出辅导员的教育组织职能,推动思想政治教育工作的有效实施。