新媒体时代及文化多元化背景下的工科院校大学生阅读状况调查——以齐鲁工业大学为例

新媒体时代大学生接触信息量大,受社会文化多元化影响较大。一方面可能更易于开阔眼界,发散思维,更具文化包容力;另一方面则容易产生迷茫感,没有稳定的人生观、价值观。工科院校大学生在人文社科或国学类的阅读方面涉猎较少。学校和图书馆应加强阅读引导和推广工作,鼓励并吸引大学生参与阅读交流活动。