摘要
要实现中华民族的伟大复兴,不仅需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。文化自信不仅是一种文化理念,也是一种科学的指导思想。培育中职学生文化自信意识成为中职学校、中职语文教师不可推卸的重要责任,以教育自信支撑文化自信,增强学生对中国特色社会主义文化的理解,需要从科学理论学习、传统文化继承、社会实践等方面,帮助和引导学生坚持中国特色社会主义文化自信。中职语文教学应及时地挖掘、拓展、捕捉文化自信教育的素材,在语文教学中,让中职学生获得深刻的情感体验,将文化自信教育真正融入中职语文教学中。
出处
《文化产业》
2021年第23期119-120,共2页
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