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数字化时代下标志设计课程教学模式的改革研究
被引量:
2
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摘要
标志设计是视觉传达设计专业的专业必修课和核心课程。随着数字化时代的到来和推进,标志设计课程依然保持着旧的教学模式和教学方法。为了紧跟时代步伐能够将专业知识更加高效准确地传授于学生,标志设计课程的教学模式必须做出相对应的改变。文章以标志设计课程的教学模式现状为主要切入点,分析教学过程中出现的问题,结合新时代的教学理念,提出改革方案,使标志设计课程教学模式变得更加充实。
作者
刘古月
机构地区
桂林电子科技大学信息科技学院
出处
《文化产业》
2021年第18期142-143,共2页
Culture Industry
关键词
标志设计课程
数字化时代
教学模式的改革
专业必修课
教学方法
改革方案
专业知识
高效准确
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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